高中周记

时间:2024-02-18 20:01:03
【推荐】高中周记合集5篇

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时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,制定一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的高中周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中周记 篇1

点是微不足道的。点是线的个体;是面的组织;是美的体现。任何事物都是由点集中展现的。

点对于某些人来说不足为奇。一张雪白的纸上,点了一个点,人们是不会去关注它的。但对于画家来说,点是画出最美的物体的起点,因为有点才有画的美丽。点是一个精灵,一个令人难以琢磨的东西。因此我称之为“伟大的点组织”。

神奇的点。人是一个细小的点,为什么这么说呢?因为人在母体中是一个受精卵,受精卵如同点一般大。这个点是具有顽强的生命,并且在等待着巨变的到来,变成自然界中最有灵气的人。从此开始了它的人生旅途。点是不可小看的东西,它的潜力是不可估量的。伟大的点组织。

丰富的点。当沙粒像一个个点,一个个点将铺盖了整个大地,形成沙漠洲。当雨滴像一个个点,一个个点将融集在一个坑中,形成大海洋。当知识像一个个点,一个个点将添满了整个大脑,形成知识库。点的力量是无法想象的,这便是伟大的点组织。

糟糕的点。点是水,滋润着广阔的大地上的生灵。当这点没有了,那片广阔的大地将变为荒漠。点的威力不可轻视。当一幅价值连城的古画被一个小小的污点所沾上之后,这幅画将不再价值连城了。伟大的点组织的破坏力不是一般事物可以拟的。

任何事物都将有好的一面和坏的一面。所谓“人无完人”。点可以成就一个人,同时可以毁掉一个人。

因为有点所以我们的生活才能更精彩;因为有点所以我们的未来才能更有趣;因为有点所以我们活的才有价值。伟大的点组织带给我们的不仅仅只有欢乐,更有智慧和想象。

伟大的点组织。这个世界因为有点才丰富多彩,点组织了所需要的东西,点给世界带来了运动和生命。

高中周记 篇2

你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的.海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的。

我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌上的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣。

名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采摘去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸 。

高中周记 篇3

今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想:“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢!

我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想:我都这么大了,那还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲。但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀!

玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看,赶紧喊了一声:“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了。当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才三岁呀。 就这样,我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后,我回到房间,然后摸着我的电脑唉声叹气地说:“电脑呀,我又得给你做手术啦!”

唉,你们说说看,做个合格的姐姐真的很难吗?

高中周记 篇4

在我高二某一天,我班主任老师把我一个同学也是好友叫到办公室去,进行一通秘密谈话。谈话具体内容我当然无法得知,但是我朋友还是把主题告诉我,那就是:最好不要和我来往,因为我周记充斥着颓废、消极、仇恨,当然也有一股精神力量。总之,还是保持距离好,免得受影响。

我当时很生气,不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责表现,我很尊重她。诚然,我写东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主,引起观者压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难,决不投降。结果大家都看到,我是对。那位朋友站在我这一边。

现在,就来看看这到底是怎么一回事,首先说明,我自己手工录入全部高一高二周记以及高三部分随笔,除删除或修改几处语句不通之处外,完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作文字我都照抄上去。至于其中不成熟地方,我不会去掩盖。

另外每一时期结束,都会有我自己点评,这些都是对周记内容补充,不然周记里东打一杆子,西打一棒子别说是看人,就是我自己也想不起来是什么事。这样就算有一个大致概况。我高中同学们,想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默怪人究竟当时写些什么吧。

高中周记 篇5

曾子说过: 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 每一个人都需要对灵魂进行拷问,对灵魂的拷问可以去掉我们心灵的邪恶,灵魂才会高尚。在灵魂的拷问中实现自己,才能不断进步、获得美德。

我们在灵魂的拷问中发现错误,使我们有改正的机会。巴金在 文革 初期被迫不停地写交代,后来巴金对于这件事十分自责,他这样说过: 我怎么忘记了当年的承诺?我怎么远离了自己曾经赞美的人格?我怎么失去了自己的头脑,失去了自己的思维,甚至是自己的语言? 我是可以想象巴金的内心。一次又一次的精神自责,不断地折磨着巴金。正是这种自责对灵魂的拷问,成了巴金晚年的写作动力。他直面文革对民族带来的浩劫,直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用真实的写作,填补一席出现的精神空白。他终于写出了在当代中国产生巨大影响的《随想录》,从此来履行一个知识分子应尽的历史责任,从而达到了文学和思想的最后高峰。

灵魂的拷问是对前一个阶段的总结,每个人都会犯错,但是只有愚人才会执过不改才能更好的面向未来。德国前总理维利?勃兰特,在犹太人死难者纪念碑前的一跪,表示愧疚和忏悔。勃兰特当众下跪道歉,表明他承认德国对犹太人犯下的罪行。这是深深痛悔的举动。但是同样是二战的元凶 日本当局却通过右翼编篆的历史教科书,隐瞒历史,漂白史实,将日本军国主义从 加害者 变为 受害者 ,引发了中韩以及亚洲各国的抗议怒潮。

承认祖辈的战争罪责,不但没有使德国人蒙羞,反而使今天的德国人在欧洲及全球舞台上赢得尊重,可以扮演更重要的角色。

对灵魂的拷问才能使人生更有价值,我们才能发现自身的缺点与不足,寻找到人生前进的方向;我们才能觅回信心与动力,让生命展现光彩,一个人,一个团队,一个国家,都需要进行灵魂的拷问,只有在拷问中我们才能不断进步。

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