高中风景作文

时间:2024-02-18 20:16:50
【实用】高中风景作文集合九篇

【实用】高中风景作文集合九篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的高中风景作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中风景作文 篇1

在家中养了好几盆花,在这个开放的季节中,禁不起禁风雨洗礼,融于泥土中。作者不会为这些娇小之物而献出自己的喜爱。一次不经意间却发现了它们其实具有顽强的生命力与鲜艳的身躯。

以前家里养了好几盆花,正值开放季节,他们却不禁风雨洗礼,融于泥土中。因此,它们在我眼中变得不再艳丽,我并不会为这些娇小之物而献出自己的喜爱。

一阵暴雨刚过,阳光照向大地,大自然发出无限生机。

看着家里那几盆植物,它们的花苞都可怜地蜷缩着身子。我不禁冷笑一声。突然,脑海里萌生出一个想法——为什么不去找找那娇小可怜的身躯呢?

这条生机勃勃的小路上,每株植物都享受着阳光的沐浴,身上沾着露珠更向我说明它们的坚韧不拔。

杨柳垂下的枝条,一束束茂密的新绿如垂帘般映入眼帘,似乎向我展现它顽强的生命力。顺着小路走下去,嫩绿的叶芽和生命旺盛的小草都纷纷出现在我眼前。

随着这些生命力强的植物从我眼中闪过,那些娇小的身躯还是没在我眼前出现。

正当我准备放弃寻找它们时,一抹淡红在我眼中恍惚。仔细一看,竟然是一朵花!它不该被大自然所淘汰吗?

那朵鲜艳的红花在阳光中开放,好似显示出它并不弱不禁风。不对!它或许是幸存者。但我再走近一看,一片花丛出现在我眼前。它们争鲜斗艳,每一朵都鲜艳无比。原来那朵冒出来为我指明方向的鲜红花是“一枝红杏出墙来”,而我就是“柳暗花明又一村”的身临者。

眼前的那一幕让我明白,不应该为它们的娇小身躯而被欺骗,它们其实具有顽强的生命力与鲜艳的身躯。这更让我开始欣赏花的多姿多彩了。赏花,也因那些经历,变成我的一大爱好。

我还在大自然带来的无比惊喜中沉浸地回到了家,另一个惊喜又让我目瞪口呆——家里的花苞也绽放了。

高中风景作文 篇2

天空还是那片天空,城市还是那一座城市,只是,青春已逝,曾经不再。

——题记

飞扬的青春,张扬的个性,我们“90后”主宰世界,搭上了“90后”的末班车,却不知是该庆幸还是该悔恨。90后,我们叛逆,我们拉风,我们是父母眼中的“不孝子”,是老师眼中的“问题学生”,是社会眼中的“不良少年”,这一切的一切,都只是因为我们太过追求个性。

90后,不想走别人走过的路,不想重复别人的人生,只是想要在短暂的生命旅程中活出自己的精彩罢了。没有人理解,没有人支持,那个敏感的年龄却只有我们90后在孤单奋战。

15岁,花一样的年纪,我们却开始慢慢走向成熟,不再偏离世界的轨道,跟着世界漫步前行。成熟的我们学会了拒绝,也学会了珍惜,学会了冷漠,亦学会了无情。

站在路旁,面无表情地注视着来来往往的行人,看着“00后”的他们,忽然意识到我们也曾经年轻过,也曾疯狂过,那个年轻的模样在脑海中渐渐映现,具感疲惫。是的,我们老了,在花一样的年纪老了,对事实的置若罔闻已宣告那个冲动的年龄过去了,我们曾是那样的潇洒,可是,那也只能是曾经。

踏入高中的那一刻,忽然觉得,无理取闹的年龄该过了,我们该长大了。于是,一夜间从不羁少年的模样变成了乖巧懂事的面孔,没有人肯相信,这是曾经“无恶不作”的90后,是的,因为我们无恶不作,所以,上帝让我们尽快长大,尽早成熟,上帝没有给我们花季,15岁那年上帝直接赐给我闷雨季。

那些年,我们相约在音乐之路;那些年,我们相约在赛车之旅,最终,却没有搏过命运的安排,我们还是相逢在文化之行。抬头仰望星空,回想我们的曾经,忽感惆怅,就这样,我们轻易放弃了自己的梦。90后,曾是世界的奇迹,如今却依旧是学习的奴隶。

看着00后拉风的模样,还是不由自主的笑了,好像看到了当初的自己,只是希望他们可以坚持自己的梦想,越过命运的束缚。

那些年错过的风景,却只能是回忆。我们回忆着回忆,却发现一切都已成记忆。

逆光的脸隐藏了眼角的泪,90后,我们很傻,我们也很执着。

高中风景作文 篇3

校园的风景似无所见,又非似而不见。像春花又像秋草,但有谁真正去欣赏它的景致、品尝它的甜美、聆听它动人的故事呢!走进校园,大家一如往常地走向它那条最熟悉却又最陌生的道路,但又有谁真正了解这条路背后的辛酸呢!直到有天我徜徉校园,沉思之际,才因不知为何的醍醐灌顶,不知何人的当头棒喝,让我领悟并且开始欣赏“校园风景”。

"校园风景"不只是局限在校园的环境,上课时,老师认真上课,学生专心听课,这也是校园的美景。下课时,朋友们聚在一起谈天说地,讨论自己的志向。目标,这也是校园的美景。走在校园中路上的行人,每个人脸上都有那美丽的弧度,这也是校园的美景。故校园中的美,随处可见,拾手可得。

走在校园,咀嚼其中的乐趣,映入眼帘的是那拥有皇冠般弧形之屋顶的活动中心,与弧形风雨走廊相称,配合阶梯,象征“向上向善”,这不仅仅代表了我们初中传达的态度,也与许多建筑的含义及风格媲美。接者,视线移到校园中最著名的“时间花轮”,它如时钟又似花朵,象征学生珍惜在校学习时光,美不胜收、好不美丽。目光转到学校中心的巨幅电子看板,是学生的学习标竿,“校外看得到,也可对外作宣导”,是学校的理念,如此一来,便能增加曝光率,也能增加荣誉感。

此外,学校的生态也不是浪得虚名,坚持选用绿建筑设计,让校园里里外外都种满花草树木,美化绿化校园。走到一块大石头下休息,那高耸且土生土长的老榕树毅力不摇的在风中与之拔河,几株不知名的小花正含苞待放,几棵接枝的小树在生命垂危的情况下,坚忍不拔的活下,充分展现对生命的热爱。杏林子曾说:“当失意或沮丧的感觉临到你时,你要抵挡它们像抵挡洪水一样,万不可放纵自己沉溺其中,不要等到大水淹到头顶时才来求生。”这不正是这几株小花、这几棵树木对待生命的精神吗?又“我喜欢生命。生命是这样的好,好到你可以细细去品味并享受它!即使在苦难中,你更能触摸到生命的跃动,那一种挣扎之后的欢畅,奋斗之后的欣喜,使你的心更接近天堂!”这不正是我们对生命的热爱及感动吗?

低头凝视地上的两片叶子,与树上依然兴盛的同伴,给了我一个新的启示,如果想要出人头地、展露头角,那定要付出双倍的努力,因为天才也是靠一分的天分及九十九分的努力,才能成功的!

“当你跑得越快,错过的也可能越多”,所以我们“不要害怕去陌生的地方,不要恐惧一切归零的体验。”仔细欣赏完校园后让我有这样的体悟,校园风景纵然是美,但也要有那份懂得欣赏的心,不是吗?

高中风景作文 篇4 ……此处隐藏2251个字……尖游走,奔跃前涌,执着的信念感动了一座摩天大厦。摩天音乐公司同他签约,他弹出了第一张生命的专辑——《沉默如谜的呼吸》。周云蓬,他在山穷水尽中,在穷途末路上找到了人生的另一种风景。

两片破碎的瓦,依旧高悬屋顶,可痛煞了林秀贞的心。林秀贞一介平民,走在生活的边缘,一贫如洗。

她隐忍,隐忍了三十个季节的轮回,赡养了六位老人;

她朴素,朴素中折射出一种人性的美丽,令他人泪流不止;

她平淡,平淡里孕育了一种生命的激越,为许多人铭记。

或许,她根本没有刻意找寻,可她生活的努力、生存的勇力和生命的魅力给予了她人生的另一种风景。

雨水打湿了金黄的麦子,也湿透了海子的心。海子眷念生活,憧憬阳光和煦、春暖花开。可是,他的情感找不到依托,寂寞的灵魂在麦香流走的季节里流浪。海子热爱诗歌,像一道犀利、执着的光,在诗歌的天堂里游弋。他用麦黄朗照尘世,用信念行走大地,用诗歌稀释情感,用死亡创设了另一类风景

人生的路得继续前行。一路的风景,或许如一首流传已久的歌,或许只是两片破碎的瓦,或许像雨水湿透的麦心,但生命的魅力总会有另一道美丽如斯的风景。

高中风景作文 篇8

叶子离开树是风的追求还是树的不挽留,你我的离校是人生的催促还是青春的不停留?我们,趁着花样年华,尽情的挥洒。我们,拖着花季的裙摆,在回忆中奔跑。我们,顶着叛逆的大伞,在人生的激流中寻找方向。蓦然回首,才发现这一切真的只有三年,三年时间,不长不短,不多不少,只是足以让我们褪去初见时的青涩,留在脸上的更多的是成熟。这三年,我们已经把握好人生的船舵,挑起了老师和长辈的期许。

还记得我们的三年吗?初一,我们一直老老实实的完成作业,上课,整天捧着本书在老师眼皮底下假认真;初二,我们会哼着偶像的歌,看见对面走来的心仪男生,不自觉的朝他腼腆一笑,然后再拉着闺蜜大呼他是那样帅,那样优雅;初三,我们开始写写日记,用文字的方式记录我们的心情,也学别人写写小说,诗歌,盼望着那个篮球少年会将纸条塞给自己,然后山无棱,天地合。而我们似乎也一直沉浸其中,丝毫不觉三年快要结束。六月,是我们拍毕业照的日子,一连下了几天的雨,也在此刻停了,我们齐声喊“茄子”的那一刻,我知道,我们回不去了,时光也永远定格在那一秒,那照片上定格的摸样啊,我们一定要记得。

于是,在我们的最后一堂体育课上,我们席地而坐,谈论着那些因为年少而来的糗事,一遍又一遍的唱着我们的歌。尽管小雨拍打着我们的脸颊,浸透着我们的衣裳,但我们却丝毫不为所动,我们打着节拍和着歌,这一切的一切看起来是那么的纯真美好。打破这一切的,是黑板角落里的毕业倒计时从百位到十位,十位到个位,我们知道,分别离我们不远了,总以为,我们会多么的坚强,可到了这一刻,我们谁也不想提起毕业的字眼。我们就这样享受着这短暂的美好。

最后一刻,我站在校门口,不敢再踏进一步,生怕惊了那脆弱的青春,那些零碎的片段又闪现,依稀间又看见你们模糊的脸:那是我们军训时女生连排倒下,是我们在后操场呼朋引伴的玩“丢手绢”“老鹰抓小鸡”,而我们每个人的脸上都挂着灿烂地笑,尽管这一切真的只有三年。我向校园鞠了一躬,转身离开,泪水流了下来,心也不自觉的疼痛,因为我知道,你们已经是住在我心底的一道风景。

高中风景作文 篇9

瞧那樱花,正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。樱花美得无奈,美得张扬,美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四大美女,而我却更愿意将它献给眼前的繁花,这万千宠爱集一身的樱花。

我走近樱花,迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开,则较桃花更艳,较梅花更芳醇。我闻着花香,细细的欣赏起樱花来。樱花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隐隐约约还能透出一丝粉红色来。看一朵,有独特的美;看一树,有开放的美。花朵烂漫似天霞,花香四溢天涯。樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。再往近处一看,它们一簇一簇的群放,一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。花儿们就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采!

我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时,我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已!

瞧那樱花,正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷。樱花美得无奈,美得张扬,美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女(貂禅、杨玉环、西施、王昭君),而我却更愿意将它献给眼前的繁花,这万千宠爱集一身的樱花!

我走近樱花,迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开,则较桃花更艳,较梅花更芳醇。我闻着花香,细细的欣赏起樱花来。樱花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隐隐约约还能透出一丝粉红色来。看一朵,有独特的美;看一树,有开放的美。花朵烂漫似天霞,花香四溢天涯。樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。再往近处一看,它们一簇一簇的群放,一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。花儿们就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采!

再看那站在樱花旁边的桃花,美丽极了。它们在朝我微笑,远远望去,就像是天上的金红太阳,闪闪发光。雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇呀!”这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳!

它的树干有点歪,像是个大写字母Y一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的,碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上,远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松;近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。几天后,桃花凋谢时,你站在树下,就像是在下花雨一样,散发出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在风中飞舞的将要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飞一会儿。当花瓣落尽后,小蜜蜂飞来告诉我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鸟飞到树上叫着告诉我,它这一天的喜悦,我又迫不及待的告诉它们,我这一刻的幸福与快乐,我们都欣喜地向对方祝贺。当我的美梦完全做完后,我才发现:我不是一朵花,我是在赏花呢!

我又记起了前几天的桃树。桃树上生出无数条枝丫来,树枝上粉红色的桃花都开了,每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起,像一个个小姑娘的灿烂笑脸,可爱极了!

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